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《赛马》课件

《赛马》课件_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。《赛马》 作曲简介 《赛马》,以二胡这种简单的民族乐器,使用多种演 奏技巧,表现了赛马时那种万马奔腾、蹄声“得得” 的壮观场面。听来使人仿佛置身于千军万马在草原上 狂奔之中,令人随着跳荡的节奏而

《赛马》 作曲简介 《赛马》,以二胡这种简单的民族乐器,使用多种演 奏技巧,表现了赛马时那种万马奔腾、蹄声“得得” 的壮观场面。听来使人仿佛置身于千军万马在草原上 狂奔之中,令人随着跳荡的节奏而心潮起伏,对辽阔 神秘的内蒙古草原无限神住,同时也表达了内蒙人民 对草原、对生活的无比热爱。 《赛 马》 《赛马》的旋律简单,主题是蒙古族民 歌《红旗歌》。乐曲表现的是我国内蒙古人 民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比 赛时的背景。 乐曲的五大场面: 第一个场面是比较欢快的马开始奔跑时候热烈奔 腾的场面。 第二个场面是描写马背上的人们欢快的心情。 第三个场面是回归到对马蹄声音的情景描写。 第四个场景是马的追赶描写。 第五场面是观众和马儿以及马背上的人们的总体 情况描写。 小问题 1、模唱《赛马》第2段旋律,听一听这段旋律在 乐曲中重复了几次。 主旋律共出现了两次,第一次出现时节奏上有了 变化,用了密集的十六分音符。第二次出现时用 了“拨奏”的手法,主旋律则由伴奏乐器扬琴演 奏,而二胡用拨弦模仿马蹄声。 2、当听到乐曲中二胡拨弦声时,随节奏模仿拨 弦的动作,并记住二胡的音色。 小结: 该曲以其磅礴的气势、热烈的气息、奔放的旋律而 深受人们喜爱。无论是气宇轩昂的赛手,还是奔腾 嘶鸣的骏马,都被二胡的旋律表现的惟妙惟肖。音 乐在群马的嘶鸣声中展开,旋律粗犷奔放。由远到 近清脆而富有弹性的跳弓,强弱分明的颤音,描绘 了蒙古族牧民欢庆赛马盛况的情形。二胡快弓、跳 弓技巧的运用,拨弦、颤音技巧的运用,在我们面 前展现了一幅生动热烈的赛马场面。 再见!

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